無実の罪で囚人となってしまった天才的なピアノの才能をを持つ少女と、心に罪を背負って生きている老女。
二人はピアノを通して、互いを認めるがそれ以外は
なかなかかみ合わない。
あたかも互いは、自分の心の傷を埋めるために互いを必要としているようにも見える。
しかし、最後の４分間。
少女は、自分の思いをピアノにぶつける。
いままで我慢していたものをすべてピアノにぶつける。

全体としては、作者のいいたことを伝えるにはもう少しストーリーをはっきり示したほうが
よかったようにも思うが、
最後に喝采の観客に
堂々と一礼する少女の姿がすべてを象徴しているような気がした。

　刑務所を訪れたピアノ教師クリューガーと過ちを犯し囚われの身となっている天才少女ジェニーの二人の物語。お互い辛い過去を抱え生きている。その二人の苦しみが共鳴してジェニーの天才的なピアノの旋律が響く。感動しました。
　必至で才能を開花させようとするクリューガーと反発し拒絶するジェニー。二人はぶつかり合いながらも少しずつ前へと進んでいく。
　いかに人間にとって過去の経験が大切で重要であるか語りかけていると思います。悲惨な過去を抱えた二人の心の痛みが画面を通し伝わってきて、それがラストシーンの演奏に重なり、悲痛でありながら感動を呼び起こす響きとなっていました。

ドイツの刑務所に服役している天才ピアノ少女。
父親に性的な関係を強要され、人を殺した罪で刑務所送りに。

その刑務所内で囚人にピアノを教えている老婦人。
かつてはナチスドイツで働いていたこともあった・・・・・・。

そんな２人の出会いから、少女はコンクールに出場することを強制される。
当初は反抗し、やる気のなかった彼女も教師との触れ合いを通して僅かずつだが心を開いていく。だが、彼女に重傷を負わされた看守の妨害・同室の少女たちのイジメ等が起こり・・・果たして彼女は見事にコンクールで優勝できるのでしょうか？

女教師の過去が一体どのような意味があったのかがイマイチ釈然としません。
「同性愛」による恋人の死を防げなかった罪滅ぼしを、少女にピアノを教えることで果たそうとしていたのか？
それとも、少女にかつての恋人の姿を重ねていたのか？

「天使にラブソングを」とか、音楽ものの映画に共通する展開として「ラストで演奏会」というパターンが多いのですが、この作品はエピローグが語られることなく幕が下りてしまうのが難点。
その後がどうなったのか気になるよ〜。

最後の演奏は圧巻でした。
内容は何となく中途半端になっている様な気もしました。この程度の暴力シーンや性的シーンが気持ち悪いだの何だの言うお子様はポケ○ンでも見てればいいのではないでしょうか。

　ドイツの、永久に消えることのないナチスの歴史。それによって、人生を狂わされた人は数え切れない。この映画の主人公もその一人だ。一方、現代的なバイオレンスで、人生を狂わされたジェニーという女性。描き方ははっきり言って、観客を納得させるにはあまりに不十分だが、老教師と共通している点がただひとつだけある。
　それは、時代は違えど、回避しようのない他力によって、ピアノへの夢を断ち切られていることだ。この二人が、閉ざされた空間、刑務所で運命的に出会う。

　血の流れる暴力の多さに違和感を覚えざるを得なかったが、理解できなかったのは4分間という時間だった。老教師はジェニーが演奏をする前の段階で、警察に対して「４分だけ待って」と指示している。シューマンの楽曲は4分では演奏不可能。ジェニーがあの演奏をすると知っていたようにも画面上からは見えない。では、なぜ「４分」なのだろう。
　原題は「4分」。肝心な4分が理解できず、私はフランス映画とはまた違う難解さを覚えた。